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微能力点校本研修过程性资料-《劣迹斑斑》



学校关于校本研修的总结报告
5、以高效课堂研究为引领校本研修的切入点,就是要教师围绕课题以高效课堂为载体找到解决这一问题的有效途径和方法,提升教师的教育科研能力,让教师由被研究者变成教研的主体,探索一条新的教师专业发展的道路,努力建设一支有较强科研能力...

校本研修个人总结范文5篇
在新课程理念的引领下,结合本校的校本研修计划,根据自我的实际工作,为了促使自我今后的工作再上一个新台阶,现将本期个人校本研修工作总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自我...

关于校本研修的总结报告
学校加强了对校本研修过程的管理,做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈厩载。(二)建立激励机制,推动校本教研进程为了调动教师参与教学研究的积极性,促进校本研修深...

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